地理老师
性别：女
电话：188-8888-8888
邮箱：email@jianli1.com 所在地：广东省珠海市
生日：1984.05
基础信息
学历：本科
学校：华中农业大学
专业：小学科学教育
身体状况：健康
求职意向
意向城市：广东省珠海市
教育经历
华中农业大学
2013.09 ~ 2017.06
小学科学教育
本科
主修课程：物理学、力学、热学与分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、近代物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、量
子物理、量子力学、普物实验、电工学、电子电路基础及实验、微机原理、专业英语、检测与转换、电子测量、物理教学论、计算机辅
助教学、中学物理教学论、教学技能、科技制作创。
工作经历
中国工商银行股份有限公司
2017-12-1 ~ 2020-6-1
地理老师
设计项目商业计划书，通过分析和解读电信部相关的用户数据、工作地图及报告流量等市场行为变化与反馈对产品进持续升级优选
运营。
安排分配制定工作时，保证系统的正常使用环节中出现异地、或者连锁等问题进行跟踪和处理。
负责公司游戏类产品的立项、核心设，及相关 app/微信端口需求方案撰写。
物产中大集团股份有限公司
2020-7-1 ~ 2022-11-1
地理老师
为固体废物处理提供初步市场支持，包括工业固体废物、危险废物、建筑废物和生活废物
协助提供技术支持和指导，优化工艺设计
项目建设运营期
协助固体废物资源化利用和新技术开发
协助完成招标、采购、项目申报等工作
项目经验
工商银行相关项目
2017-12-1 ~ 2020-6-1
中国工商银行股份有限公司
地理老师
东风日产 上位机控制系统 更新C# mysql 日周年报表功能
设备整体实现流程：1)分析报表 达到功能，分析并讨论方案，难度评估，电话客户确认需求。
2) C# winform UI 界面编写并测试，报表功能实现。3)向日葵钉钉远程更新功能 4）程序现场测试，观察稳定性，客户测试两个
月
物产中大相关项目
2020-7-1 ~ 2022-11-1
物产中大集团股份有限公司
地理老师
项目背景：
2019 年带领团队服务的首个千万级预算超大项目。
天猫需要在春节期间（2019 年 1 月 18—2 月 10 日）进行 50 个城市的落地推广宣传，围绕当地年货大街活动+年俗活动进行融媒
体的整合营销，要求植入天猫年货节元素，结合目标城市用户触媒习惯，联动融媒体整合政府/社区，线上＋线下春节活动专案，
基于本地媒体的话题进行互动，提升对目标城市用户的影响力。最终营销目标是在春节期间将目标城市的线下用户引流到天猫线上
平台，大幅提高线上流量，扩大天猫在当地城市的品牌影响力和美誉度。
项目职责
策划比稿，带领策划团队，根据客户项目 Brief 进行策略、创意、媒介、PR 等一系列整合营销方案的策划和提案输出，经过两轮
比稿，最终拿下项目。
客户沟通，管理客户的目标预期，与客户多轮沟通谈判落地执行方案，引导客户按照我方提出的执行方案、资源配置以及执行节奏
进行推进。
执行统筹，制定项目执行规划和时间进度表，带领执行团队、媒介团队、内容团队按照预定方案进行执行落地。
质量把控，对于所有环节输出内容，如线上传播创意、线下活动执行、媒介安排等等进行质量把控，确保达到客户要求。
结案复盘，主导项目结案报告，统筹管理项目执行中所有的输出内容、案例、照片、视频等素材撰写结案报告，向客户进行汇报。
回款把控，根据双方签署合同，按照约定时间节点进行回款流程，项目结束后把控客户尾款支付节奏，完成结款流程。
项目内容：
通过自有媒介资源及经验，为天猫年货节推荐选择 50 城城市代言人，推荐人选有当地艺人、电视台主持人，本地有影响力的创业
者或者是能够代表当地人生活方式的人物，城市代言人的使用贯穿于当地融媒体整合方案中。
与目标 50 城线下年货大街活动接洽，策划并执行完整的推广方案，包括但不限于冠名、赞助、展区增加、线上线下相结合，线下
买线上配送等，并撬动了当地的政府资源做联合发声为本次营销活动进行品牌背书。
针对 50 城市的线下年货大街、年俗大街活动，进行本地融媒体包装及报道，策划执行本地频道民生、生活类节目专题定制，媒介
形式包括于电视、电台、报纸、户外、新媒体平台等。
项目效果
1） 通过整合营销方式，为天猫年货节带来上亿曝光流量，快速提升目标城市渗透和市场规模，媒介组合城市渗透率达70%，带
动下载天猫 APP500 万次。
2） 借助政府联合背书，提升天猫品牌与城市消费者的关联度和美誉度。
3） 消费者需通过媒介互动的方式回流到线上带动成交，ROI 达到 1：3
4） 巧妙借助本地高影响力的城市代言人，链接拉近天猫与城市的距离
技能列表
蓝湖：一般
Visio：熟练
Word：良好
Adobe：精通
自我评价
取得计算机二级 office 证书，取得 c1 驾驶证。普通话标准，积极向上。
