心理医生

性别:女

电话:188-8888-8888

邮箱:email@jianli1.com 所在地:广东省珠海市

生日:1981.05

基础信息

学历:本科

学校:中国石油大学(北京)

专业:精神医学

身体状况:健康

求职意向

意向城市:广东省珠海市

教育经历

中国石油大学(北京)

2010.09 ~ 2014.06

精神医学

本科

主修课程:医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学。

工作经历

中国中信股份有限公司

心理医生

2014-2-1 ~ 2018-8-1

2018-9-1 ~ 2023-1-1

能把心理咨询的相关积极应用到临床.,通过这些项目使我深刻了解医院运营及患者服务流程和情况。

现在很想去房地产工作,为自己以后的行业打下坚实基础。

对患者进行心理测量(机测),按照排班制度合计执勤 12 次。

海航科技股份有限公司

心理医生

能把心理咨询的相关积极应用到临床.,通过这些学习和经验丰富了医疗文献检索知识框架及专业技巧。

现在很想去房地产工作,为自己以后的行业打下坚实基础。

对患者进行心理测量(机测),确保医疗质控安全。

项目经验

中国中信相关项目

2014-2-1 ~ 2018-8-1

中国中信股份有限公司

心理医生

门店情感咨询师项目(北区该项目为 15 人团队,最多为 22 人团队):公司决定组建门店咨询师服务团队,旨在提升门店服务品

质,让咨询师带动且帮助门店红娘,更好的理解客户的想法与需求。也希望可以复制专业咨询师的技能,让珍爱的服务更上一层

楼。

第一批咨询师为公司招聘,参与公司文化的培训后,由我开始负责接手管理北方区域的咨询师。在试用期阶段,对咨询师的能力进

行评估与判断,对于适应性稍弱的咨询师进行培养,对于不适合工作岗位的咨询师进行谈退。然后面试适合本岗位的咨询师。

在部门刚成立之初,因为没有相关可借鉴经验,所以针对项目组进行规范化,制度化,是我们做的第二项工作。咨询师的工作内

容,工作流程,以及红娘如何接待客户,邀约已付费客户进行咨询的话术制定等工作。后面因为质检规则的不完善,和公司质检部

门进行对接,根据原有的质检制度,修改成为更适合咨询部的质检规则。

除了日常咨询师的咨询工作外,因为公司希望可以让咨询师带动门店红娘,提升服务质量,所以督导参与制作对红娘技能提升的培

训课件,把课件教给咨询师后,让咨询师再对门店所有红娘统一进行培训工作。

另外门店会经常遇到一些异议客户,如何在保护好咨询师的前提下,对部分异议客户进行工作,对咨询师进行支持,都是督导需要

做的工作。

还有督导需要提升咨询师的咨询技能,支持咨询师的工作也是项目更好发展下去的重要环节。每周 1-2 次的线上团体督导工作的组

织,个别咨询师的案例督导也需要我来进行工作。

最后就是部门的日常管理工作,例如数据的整理汇总,人员谈话,上传下达,员工维护与激励等工作。

海航相关项目

2018-9-1 ~ 2023-1-1

海航科技股份有限公司

心理医生

门店挽回咨询师项目(北区该项目稳定为 6 人):该项目为情感挽回项目,与门店咨询不同的是,门店咨询属于相亲增值类服务,而

挽回服务属于直接付费服务。

挽回咨询师都是自己亲自面试,然后参与对咨询师的岗前培训工作。新的项目开始和老项目有相似的地方,所以借鉴了老项目的项

目经验,搭建起了门店挽回项目。

因为是直接付费项目,所以会涉及到各种客诉与退费的问题。针对客诉与退费,一方面安抚客户情绪,另一方面和咨询师进行客户

情况沟通,了解案情,一方面指导咨询师修复与客户的咨访关系,了解客户需求,尝试解决问题,另一方面安抚客户的同事,给客

户信心,尽量保住退费或解除客户的顾虑,最终稳单或进行退费。事后针对案件对咨询师进行探讨或督导,以确保之后相似情况可

以更好地处理。

收集成功案例,对销售进行项目培训,让销售更好的了解挽回项目,规范销售规范,避免过度承诺等现象的发生。针对销售的单

子,进行分单调配等工作。

挽回项目的老师更需要督导与支持,同样保证每周至少一次的团体督导,以及针对个别老师的案例督导工作。另外咨询师的支持工

作,人员谈话也是工作的重要部分。

另外如何启发一个团队,让团队集思广益,把优秀的思路、经验与方案让老师与团体进行分享,也是工作中的一个重要部分。

最后就是日常的管理与数据类型的一些工作,包括数据汇总,人员管理,任务安排,稳定员工等工作。

技能列表

中级职称:一般

ET:熟练

Dreamweaver:良好

文案:精通

自我评价

资格证书:心理咨询师三级;高中心理健康教师资格证书。

专业技能:有项目组织经验,具有良好的沟通协调能力,写作能力优秀。

工作积极主动,细心认真,肯钻研,善于通过多方面渠道收集信息、解决问题;

学习能力强,逻辑清晰,能够进行独立思考,系统性分析,进步成长快。

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